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词汇的学习是中学教学的基础．也是难点。如何扩大学生的词汇量．为学生的阅读和写作扫除障碍。是英语教学的难点和重点。在实际教学中，笔者采用利用直观教具进行形象教学，用同义词、反义词进行对比学习扩展词汇量．用构词法扩展词汇量，用智力激励的方法促使学生乐于学习，取得了一定的效果。
英语教学中如何进行词汇教学
【摘 要】
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摘要:词汇的学习是中学教学的基础,也是难点。如何扩大学生的词汇量,为学生的阅读和写作扫除障碍,是英语教学的难点和重点。在实际教学中,笔者采用利用直观教具进行形象教学,用同义词、反义词进行对比学习扩展词汇量,用构词法扩展词汇量,用智力激励的方法促使学生乐于学习,取得了一定的效果。 关键词:词汇 教具 同义词 反义词 构词法 智力激励 随着全球一体化趋势的加强,英语的作用日益突出,因此学好英语
【机 构】
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贵州省遵义市第二中学
【出 处】
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学周刊·A
【发表日期】
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2010年10期
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