数学教学大纲与数学课程标准的比较

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中国教育学会会长顾明远教授在《教育大词典》中对课程标准是这样定义的:课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。课程标准一般包括课程标准总纲和各科课程标准两部分。总纲是对一定学段的课程进行总纲没计,是一种纲领性文件,它规定了各级学校的课程标准、学科设置、各年级各擘哜斗每周的教学时数、课外活动的要求和时数,以及团体活动的时数等;各科课程标准具体规定各科教
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