【摘 要】
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随着时代的发展和教育理念的革新,以人为本的现代教育观愈加深入人心。研究充分结合国家教育改革推进思路,立足中学教师队伍管理现状,剖析了建设高素质教师队伍的重要性,明确
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随着时代的发展和教育理念的革新,以人为本的现代教育观愈加深入人心。研究充分结合国家教育改革推进思路,立足中学教师队伍管理现状,剖析了建设高素质教师队伍的重要性,明确了教师人文管理的价值内涵,并从文化塑造、制度健全、激励机制三个维度着手,提出了中学教师人文管理的具体路径。通过"人文管理""教师为本"的文化建设,辅以"和谐化""人性化""民主化"的制度体系,多措并举,打造人文管理的多维激励模式,构建三位一体的教
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