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数学教学是数学思维活动的教学，发展学生的数学思维是数学教学的主要目标之一。小学数学教学应该引导学生观察和认识周围世界，从具体的情境出发，组织观察、比较、分析、抽象、概括等数学思维活动，引导学生超越这些具体的情境，上升到抽象的数学认识，真正使数学知识成为学生积极开展数学思维活动的成果。
浅谈小学数学教学的认识和思考
【摘 要】
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数学教学是数学思维活动的教学，发展学生的数学思维是数学教学的主要目标之一。小学数学教学应该引导学生观察和认识周围世界，从具体的情境出发，组织观察、比较、分析、抽象、概
【机 构】
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江西湖口城山小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年45期
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