【摘 要】
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开展素质教育是我国迎接新时代挑战，提高国民综合素质，培养高素质人才的一项重要举措。随着近年来我国服装产业的迅猛发展及人才市场需求的不断转变，对服装人才培养提出了越来越
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开展素质教育是我国迎接新时代挑战，提高国民综合素质，培养高素质人才的一项重要举措。随着近年来我国服装产业的迅猛发展及人才市场需求的不断转变，对服装人才培养提出了越来越严苛的考验。然而，在服装人才培养过程中，众多高校普遍存在重专业知识技能传授，轻素质教育培养的问题。长此以往，必然会对服装人才培养质量造成不利影响，不利于服装产业的有序健康发展。因而，本文结合《服装设计与工艺专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》一书，对服装艺术设计专业学生的素质教育培养展开研究探讨。《服装设计与工艺专业教师教学
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