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临床教学是医学生在心理上从学生向临床医师转变的桥梁，是基础知识向临床应用的过渡。我们认为在临床教学工作中应注意从医德教育，临床技能培养以及循证医学的启蒙入手，目标是使学生以良好的心态，完整的知识体系框架迎接即将盗来的临床实际工作。
心血管内科临床教学体会
【摘 要】
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临床教学是医学生在心理上从学生向临床医师转变的桥梁，是基础知识向临床应用的过渡。我们认为在临床教学工作中应注意从医德教育，临床技能培养以及循证医学的启蒙入手，目标是使
【机 构】
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重庆医科大学附属第二医院心血管内科
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2010年5期
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