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摘要：我国教育的前行离不开科技创新的大力推动，随着社会的进步，人们生活水平的日益增长，我们更要正确调整好科技创新与教育的关系，科技创新与教育是不可分割的两部分，教育对科技创新的发展起着决定性的因素，因此，科技创新对教育有着深远的影响力，我们要让科技与教育同步，共创美好未来。
关键词：科技;创新;教育
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-40-321
我们的时代是一个信息飞速发展的时代，我们的国家是一个伟大的国家，我们的教育更是引导我国前行的有力动力，而科技创新更如一顿美味佳肴的调料，在教育前行的道路上缺一不可。随着人类社会的进步，科技的快速发展，我们国家是一个注重科技创新、注重知识的时代，我们尊重人们的个性发展，培养人们的想象力和创造力，在这样一个时代里，教育的根本意义和价值在于培养和训练具有科技创新的人才，让人们的科技创新能力能得到很好的展示，更重要的是培养具有高素质、高品德、高能力，能适应社会快速发展的人才。
科技是我国前行的灵魂之所在，是我们国家繁荣昌盛的动力来源，如果一个国家没有科技创新，那么这个国家将不能飞速发展，这个国家的发展将会停滞不前，总体来说，科技创新对一个民族的进步，一个国家的兴旺发达起着决定性的因素，创新能力的高低直接关系到整个国家乃至世界的兴衰存亡。因此，对于我们身处在教育的第一线教育工作者来说，我们为了适应时代的发展，时代的进步，我们的教育也必须创新，我们要让孩子们跟上时代的步伐，不断的丰盈自己，要成终身学习的好习惯。教育创新和科技创新是提高整個中华民族创新能力的基础，在教学中，我们要引导学生进行创新，培养学生对知识的好奇心和求知欲，尊重学生的创新意识，帮助孩子们在创新中养成独立思考，自主学习的能力，保护好学生的探索精神和创新思维。没有创新，我们的思维将会受制于，没有创新，我们的国家将无法赶超世界的其他发达国家，没有创新，我们的教育将会落后。真正的高科技人才培养要靠教育，我们的教育创新了，我们的科技才能得到更好的创新，科技与教育才能得到更好的发展。所以，科技创新将会与教育携手前行，一同朝向明亮那方共同前行。
一、教育的发展离不开科技教育的影响
现在，我国正大力推行素质教育，素质教育已经成为我国教育事业的 重中之重。素质教育中学生创新能力的培养占据了主要地位，在知识经济时代的今天，我们应该具备创新精神和实践能力。那么，我们在教育教学中如何培养学生创新精神和创新能力则是素质教育的重点？我们又如何肩负起历史赋予我们的重任？我认为加强科技教育的实施是一个必要的学习方式，我们要在我们的教育教学中培养学生的创新精神和创新能力。我们常常通过画科技手抄报、收集科技创新的资料、同学生一同完成科技作品、小组完成科学实践活动等方式帮助孩子们培养科技创新的意识，一股浓浓的科技创新之风已在我们的班级蔓延。根据上级的要求和本校的实际，我校把每年11月定为“科技活动月”。
二、科技创新发展促进了学生的全面发展
在学校各项科技活动的大力开展下，孩子们的能力得到了大大的提高，孩子们的实践能力有了大幅度的进步，不仅如此，孩子们的创新意识有了一个新的突破，学生的全面发展更是有了一个大幅度的提升。现在，咱们班的孩子爱动手操作了、爱思考了、敢大胆尝试了，我想，这一切的进步离不开科技创新的魅力。因为，科技与教育同步，科技与教育相辅相成、科技对教育有着深远的影响力，我们学生的科技创新教育紧跟时代的步伐，我们为培养21世纪的科技未来人才做好了充分的准备。
三、创新精神在科技教育中不断得以体现
创新思维更加注重想象力的训练和培养，它能将两个毫不相干的事物紧密的联系在一起形成新的事物或者将已有的知识进行升华或加工处理构成一个新的事物，我们将在生活中不断突破自我，不断创新，让想象力在科技教育中得以较好的诠释。科学技术是我国经济社会发展的重要推动力量，随着我国经济的的迅猛发展，经济和社会对科技创新人才的需求越来越大。我们的科技要不断进步，我们的创新精神要不断完善，这就取决于教育的创新。国家的竞争、经济的发展，科技的进步说到底就是科技人才的竞争。学生就是我们的动力，是社会进步的希望之所在，他们的科技创新能力决定这我们未来国家的发展方向。为此，面对新世纪的挑战，为了我们祖国的繁荣昌盛，我们的任务更加艰巨，我们为培养爱科学、学科学、用科学的创新人才显得更加重要和迫切，创新精神将在科技教育中不断得以体现。
四、科技创新教育能培养学生克服困难的能力
在科技创新的道路中，孩子们会经过几次、几十次甚至上百次、千次的实验，在不断的失败中吸取经验，而在这一次次的失败和改进中，就能使学生逐渐能够经得起失败和挫折的考验，勇于克服困难，始终保持发明创造的热情和兴趣，不屈不挠，坚持到底。目的在于培养学生在困难面前不低头，不服输，敢于面对挫折，能微笑面对挫折。这些能力的培养，不仅能很好的帮助他们的学习，对于以后的工作与生活中也能起到很好的作用。每一次创新的过程，能使他们逐渐掌握创造的思维方式，提出创造性的设计理念，将梦想变为现实，大大培养了学生的毅力和各种能力。我们在培养学生创新能力的同时，也大大培养学生学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造及终身学习的能力，未来的社会需要的是各项高素质的人才，只有全面发展的人，才会和社会共同碰撞出绚烂的火花。
时代的进步需要创新，时代的发展需要创新，时代的改革需要创新！创新的理念，创新的意识以深深融入了我们的生活之中，我们的教育之中。我们更应在教育中培养创新能力，激发创新精神。所以，科技的创新要从孩子们入手。
科技创新犹如一朵美丽的花朵，在教育的道路上熠熠生辉，绚烂无比，科技创新将与教育之路永不分离，息息相关。只要科技创新的提高才能推动社会的不断进步和发展。我相信，只要我们共同努力，不断创新，我们的社会一定会有更大更多的发展。让科技与教育同步让科技的种子在教育前行的道路中生根发芽，开出绚烂之花！
参考文献
（1）刘德华. 科技创新与科学教育[J]. 大理学院学报， 2000， 000（002）：28-32.
（2）谢伟琦. 科技创新教育课程的构建与教学[J]. 教师， 2013， 000（001）：67-68.
关键词：科技;创新;教育
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-40-321
我们的时代是一个信息飞速发展的时代，我们的国家是一个伟大的国家，我们的教育更是引导我国前行的有力动力，而科技创新更如一顿美味佳肴的调料，在教育前行的道路上缺一不可。随着人类社会的进步，科技的快速发展，我们国家是一个注重科技创新、注重知识的时代，我们尊重人们的个性发展，培养人们的想象力和创造力，在这样一个时代里，教育的根本意义和价值在于培养和训练具有科技创新的人才，让人们的科技创新能力能得到很好的展示，更重要的是培养具有高素质、高品德、高能力，能适应社会快速发展的人才。
科技是我国前行的灵魂之所在，是我们国家繁荣昌盛的动力来源，如果一个国家没有科技创新，那么这个国家将不能飞速发展，这个国家的发展将会停滞不前，总体来说，科技创新对一个民族的进步，一个国家的兴旺发达起着决定性的因素，创新能力的高低直接关系到整个国家乃至世界的兴衰存亡。因此，对于我们身处在教育的第一线教育工作者来说，我们为了适应时代的发展，时代的进步，我们的教育也必须创新，我们要让孩子们跟上时代的步伐，不断的丰盈自己，要成终身学习的好习惯。教育创新和科技创新是提高整個中华民族创新能力的基础，在教学中，我们要引导学生进行创新，培养学生对知识的好奇心和求知欲，尊重学生的创新意识，帮助孩子们在创新中养成独立思考，自主学习的能力，保护好学生的探索精神和创新思维。没有创新，我们的思维将会受制于，没有创新，我们的国家将无法赶超世界的其他发达国家，没有创新，我们的教育将会落后。真正的高科技人才培养要靠教育，我们的教育创新了，我们的科技才能得到更好的创新，科技与教育才能得到更好的发展。所以，科技创新将会与教育携手前行，一同朝向明亮那方共同前行。
一、教育的发展离不开科技教育的影响
现在，我国正大力推行素质教育，素质教育已经成为我国教育事业的 重中之重。素质教育中学生创新能力的培养占据了主要地位，在知识经济时代的今天，我们应该具备创新精神和实践能力。那么，我们在教育教学中如何培养学生创新精神和创新能力则是素质教育的重点？我们又如何肩负起历史赋予我们的重任？我认为加强科技教育的实施是一个必要的学习方式，我们要在我们的教育教学中培养学生的创新精神和创新能力。我们常常通过画科技手抄报、收集科技创新的资料、同学生一同完成科技作品、小组完成科学实践活动等方式帮助孩子们培养科技创新的意识，一股浓浓的科技创新之风已在我们的班级蔓延。根据上级的要求和本校的实际，我校把每年11月定为“科技活动月”。
二、科技创新发展促进了学生的全面发展
在学校各项科技活动的大力开展下，孩子们的能力得到了大大的提高，孩子们的实践能力有了大幅度的进步，不仅如此，孩子们的创新意识有了一个新的突破，学生的全面发展更是有了一个大幅度的提升。现在，咱们班的孩子爱动手操作了、爱思考了、敢大胆尝试了，我想，这一切的进步离不开科技创新的魅力。因为，科技与教育同步，科技与教育相辅相成、科技对教育有着深远的影响力，我们学生的科技创新教育紧跟时代的步伐，我们为培养21世纪的科技未来人才做好了充分的准备。
三、创新精神在科技教育中不断得以体现
创新思维更加注重想象力的训练和培养，它能将两个毫不相干的事物紧密的联系在一起形成新的事物或者将已有的知识进行升华或加工处理构成一个新的事物，我们将在生活中不断突破自我，不断创新，让想象力在科技教育中得以较好的诠释。科学技术是我国经济社会发展的重要推动力量，随着我国经济的的迅猛发展，经济和社会对科技创新人才的需求越来越大。我们的科技要不断进步，我们的创新精神要不断完善，这就取决于教育的创新。国家的竞争、经济的发展，科技的进步说到底就是科技人才的竞争。学生就是我们的动力，是社会进步的希望之所在，他们的科技创新能力决定这我们未来国家的发展方向。为此，面对新世纪的挑战，为了我们祖国的繁荣昌盛，我们的任务更加艰巨，我们为培养爱科学、学科学、用科学的创新人才显得更加重要和迫切，创新精神将在科技教育中不断得以体现。
四、科技创新教育能培养学生克服困难的能力
在科技创新的道路中，孩子们会经过几次、几十次甚至上百次、千次的实验，在不断的失败中吸取经验，而在这一次次的失败和改进中，就能使学生逐渐能够经得起失败和挫折的考验，勇于克服困难，始终保持发明创造的热情和兴趣，不屈不挠，坚持到底。目的在于培养学生在困难面前不低头，不服输，敢于面对挫折，能微笑面对挫折。这些能力的培养，不仅能很好的帮助他们的学习，对于以后的工作与生活中也能起到很好的作用。每一次创新的过程，能使他们逐渐掌握创造的思维方式，提出创造性的设计理念，将梦想变为现实，大大培养了学生的毅力和各种能力。我们在培养学生创新能力的同时，也大大培养学生学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造及终身学习的能力，未来的社会需要的是各项高素质的人才，只有全面发展的人，才会和社会共同碰撞出绚烂的火花。
时代的进步需要创新，时代的发展需要创新，时代的改革需要创新！创新的理念，创新的意识以深深融入了我们的生活之中，我们的教育之中。我们更应在教育中培养创新能力，激发创新精神。所以，科技的创新要从孩子们入手。
科技创新犹如一朵美丽的花朵，在教育的道路上熠熠生辉，绚烂无比，科技创新将与教育之路永不分离，息息相关。只要科技创新的提高才能推动社会的不断进步和发展。我相信，只要我们共同努力，不断创新，我们的社会一定会有更大更多的发展。让科技与教育同步让科技的种子在教育前行的道路中生根发芽，开出绚烂之花！
参考文献
（1）刘德华. 科技创新与科学教育[J]. 大理学院学报， 2000， 000（002）：28-32.
（2）谢伟琦. 科技创新教育课程的构建与教学[J]. 教师， 2013， 000（001）：67-68.