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农村小学低年级数学教学也存在阅读理解的问题,数学阅读理解能力是发挥数学潜能的重要前提。本文将讨论农村小学低年级数学阅读理解的内涵及在小学数学中的重要性和特殊性,以及教育对策等问题。
刍议乡村小学低年级数学教学策略
【摘 要】
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农村小学低年级数学教学也存在阅读理解的问题,数学阅读理解能力是发挥数学潜能的重要前提。本文将讨论农村小学低年级数学阅读理解的内涵及在小学数学中的重要性和特殊性,以
【机 构】
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贵州省赫章县威奢乡中心小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年22期
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