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在高中语文教学中,阅读教学是一项十分重要的内容,为确保阅读教学活动的有效性,教师需要具有一定的侧重点,结合学生的“未知”与“浅知”情况,采取针对性的措施,以提升高中语文阅读教学的有效性。
基于“未知”与“浅知”的高中语文阅读教学探究
【摘 要】
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在高中语文教学中,阅读教学是一项十分重要的内容,为确保阅读教学活动的有效性,教师需要具有一定的侧重点,结合学生的“未知”与“浅知”情况,采取针对性的措施,以提升高中语
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区甪直高级中学
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年12期
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