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核心素养越来越成为中国教育界所关注的重要方面,并且在教育深化改革上的地位也尤为重要.数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析是数学核心素养的六大核心组成.目前在课堂上的实践开展得尤为广泛,探究课堂不仅可以增强学生对数学的兴趣,还能优化课堂教学结构.
探究课堂如何培养学生数学核心素养的实践研究
【摘 要】
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核心素养越来越成为中国教育界所关注的重要方面,并且在教育深化改革上的地位也尤为重要.数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析是数学核心素养的六大
【机 构】
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福建省莆田第一中学,福建省莆田第二中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年30期
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