【摘 要】
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数学作为一门与生活联系密切的学科,在长期发展过程中已经形成了独特的优良文化,无论是数学典故还是数学趣题等,都能够引发人们深思,是反映数学综合素质的重要方面。在新教育
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数学作为一门与生活联系密切的学科,在长期发展过程中已经形成了独特的优良文化,无论是数学典故还是数学趣题等,都能够引发人们深思,是反映数学综合素质的重要方面。在新教育背景下,对幼师的教学能力提出了更高的要求,为了培养具备较高数学综合素养的优秀幼师,需要提高对数学文化学习的重视力度,在幼师高专开设数学文化公选课,促进幼师高专学生数学水平及能力的全面提升。文章强调了幼师高专开设数学文化公选课的重要意义,并对具体实践策略及需要注意的问题进行了探究分析。
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