【摘 要】
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数学是培养人们思维的一门重要学科。想要学好数学,就必须要培养学生的逻辑思维能力,实现对各种数学问题的举一反三。在初中课程教育过程中,数学是一门培养学生思维能力的课
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数学是培养人们思维的一门重要学科。想要学好数学,就必须要培养学生的逻辑思维能力,实现对各种数学问题的举一反三。在初中课程教育过程中,数学是一门培养学生思维能力的课程,本文对当前初中数学教学过程中面临的问题以及数形结合思想在初中数学教学中的应用方法进行分析与探讨,旨在提出有效提高初中数学教学水平的措施。
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