优化教学过程在《测树学》教学中的应用尝试

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优化教学过程在《测树学》教学中的应用尝试甘肃林校巩文杨艳萍合理地组织教学过程,既可保证教学的最大可能效果,又不致于造成学生负担过重。因为学生在学习中,不是只学习一门课程,教师不可能要求学生把所有的精力集中于自己所教的课程上,更不能向学生强调自己的课程...
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