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德育概念在中西方均有广义和狭义或“大德育”和“小德育”之分，并非如有些学者认为的德育在中国仅指包括思想、政治、道德、心理教育的“大德育”，在西方仅指道德教育。我国德育突出思想政治教育有其历史必然性，其在新形势下产生的一些问题并非由于德育概念不当，而是德育内容缺少更符合时代特征的、更具有生命力的新的内涵。在我国处于市场经济、民主政治和多元文化背景下的社会转型期，德育内涵的充实调整应该以人文教育强化思想教育，以公民教育强化政治教育，以日常道德强化道德教育。