从细微处着手班级管理

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新时期,伴随着我国总书记习近平对教师提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的要求,目的在于提升教师的职业道德素养,满足新时期人们不断变化的美好需求。作为一名班主任,不仅要践行教书育人的使命,还需要做好对学生的管理工作。本人从笔者自身实践出发,探讨了如何为每个孩子的发展,创造最适合的教育,并从细微之处着手提出相关的管理策略,让每一个学生都能在不断创新中获得发展。
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