【摘 要】
:
九年义务教育初中语文第二册《奕喻》(钱大昕)一文有“曾观奕者之不若已”句。对句中“曾”,教材第287页和人教社编第二册语文《教师教学用书》第235页的注均为zēng,乃,竟。
论文部分内容阅读
九年义务教育初中语文第二册《奕喻》(钱大昕)一文有“曾观奕者之不若已”句。对句中“曾”,教材第287页和人教社编第二册语文《教师教学用书》第235页的注均为zēng,乃,竟。”笔者认为这个注音值得商榷。“曾”确有两种读音。查商务印书馆《古汉语常
其他文献
以激励理论和方法研究中国高校大学生思想政治教育的路径有利于提高思想政治教育的针对性与务实性。本文利用马斯洛的层次需求、目标激励等理论,结合大学生的心理、思想和价
歌德说:“为了不失去神给予的美感,必须每天听点音乐。”也有人说,唱歌让人心情愉快,听听那像清风掠过海面的天籁之声,即使神经质的孩子也会因此快乐起来!我从事小学生声乐教学工作多年,下面谈谈自己的心得和体会。 声带是孩子们非常宝贵、随身携带的小乐器。儿童时代是人生中最快乐、最幸福的时候,天真烂漫的孩子们常常用情不自禁的歌唱或是叫喊,来表达他们丰富的内心世界。由于家长和教师缺少对声乐知识的了解,不懂得
叛逆?什么叫叛逆?现在的孩子也许会说:我从不觉得自己叛逆,我崇拜贝克汉姆、安在旭,追看日、韩偶像剧;谢霆锋和大他11岁的王菲谈恋爱,我觉得挺好挺好;打个又长又臭的电话很爽
×月21日,××台播音员。“据科学家讲,近日有一颗不明球体正穿过大气层,向地球飞来。奇怪的是,此球体在与大气层摩擦时,竟未发现减小一丝一毫。此怪异现象使众
新中国成立前夕召开的第一次全国文学艺术工作者代表大会(以下简称"文代会"),确立了"新民主主义"的文学史观,确定了"两条路线斗争"的文学史叙事线索,派生出一种新的文学史系
一提起写作文,多数学生都会说:“我就怕写作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道写什么,从何写起。”尤其是我们农村中学的学生,他们接触到的新鲜事物比较少,远远比不上城里的孩子们见多识广,往往刚开个头,敷衍几句,就草草收场,内容空泛笼统。我从事中学语文教学二十多年,对中学生的“写作惧怕感”深有体会。我认为主要是学生对写作不感兴趣;缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料;阅
长期以来,在历史教学中,我们往往注重教师如何教,而忽视学生的学;涉及到教学方法时,往往是教师教的方法,教师如何使用教材,如何传授知识,而很少涉及学生学的方法;一些观摩教学,很多教师往往注意授课教师在教什么,引用了什么历史材料,用了什么方法来解决问题。在整个教学活动中,教师是教学这个舞台上的主角,是课堂的中心。传统意义上的历史教学与新课程的理念相距甚远,传统的教学方法很难适应新课程理念下的历史教学。
陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。初,母梦青龙自怀而出,并见两天人手执香炉来至其所,已而有娠,遂产弘景。幼有异操。年十岁,得葛洪《神仙传》,昼夜研寻,便有养生之志。谓人曰:“
梅洛·庞蒂的哲学以含混著称,他对时代政治的反思也是如此。在《人道主义与恐怖》一书中,他尽管并不完全赞成当时苏联的许多做法,但他还是以共产主义同情者的姿态为苏联
山东科技大学工会坚持两级"建家"策略,一方面主抓"大家"建设,突出维权职能,另一方面充分发挥各分工会的积极性和主动性,为教职工创建和谐温馨之家。