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陶行知在教育与生活、教育与经验的联系上创立了自己的知识观。他提出知识的价值就在于它是人解决生活实际问题的工具和手段;知识的掌握要立足个人的经验,建立新知识与个人先前经验联系,实现经验的改造与重组;书本和文字中既有真知识也有伪知识,需要在实际生活中的运用来加以鉴别。
论陶行知的知识观
【摘 要】
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陶行知在教育与生活、教育与经验的联系上创立了自己的知识观。他提出知识的价值就在于它是人解决生活实际问题的工具和手段;知识的掌握要立足个人的经验,建立新知识与个人先
【机 构】
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浙江省丽水学院中文系;
【出 处】
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理论界
【发表日期】
：
2004年期
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