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摘 要：学生管理工作是高校运营过程中必不可少的工作，这项工作的完善与否关系到师生能否在一个稳定的环境下工作或者学习。而且随着高校的扩招以及互联网技术的普及，传统的学生管理的工作思路其实已经不适应现在的实际情况了，也就出现了很多影响学生管理工作效率的问题。特别是对于高职院校来说，有很多问题都能够影响到日常的学生管理工作。所以说如何针对当下的特点在总结这些问题之后对学生管理工作进行改革，就显得尤为重要了。本文根据笔者的经验对这类问题进行了总结。
关键词：高职院校；学生管理；问题和出路
现阶段的高职院校的学生管理工作如果还是依靠过去的“档案”管理的工作模式来进行的话，其实是很容易出现问题的。而且进入高职院校的学生将来在就业的时候一定需要自己有自己的特色，这样才能够真正的在将来进入社会的时候能够找到一份一展所长的工作。但是事实是很多高职院校的毕业生大部分都是待业在家，而用人单位也根本没有办法找到合适的人才。所以说我们对高职院校的学生管理工作进行的改革已经势在必行了，这样才能够培养的出专业的人才。
一、当下高职院校学生管理工作的现状
现阶段高校的学生管理是一项复杂的工作，它涉及师生在学校的各个方面而且还肩负着培养学生完善的道德素养以及良好的人生观的责任。在实际的工作中我们要依法治校，完善就业方面的服务，建立基层的心理保健部门。以上是高校学生管理工作的基本方面，要完成这些工作需要以完善的工作方案为依据。还有就是学籍方面的管理，现在很多学校都是学分制、而且跨校、跨专业读研的方式已经屡见不鲜了。这一现象说明我们国家的高等教育教学体系已经发展到了一个较为完善的局面。但是在这些好的方面之下，其实很多方面的问题都是我们不能忽视的。粗暴的管理方式还充斥在学生管理的每项工作之中，对于学生的引导也仅仅只有处罚措施，这样的学生工作虽然从表面来看没有问题，但是没有从学生出发真正的做到以人为本，是会埋下很多隐患。
二、高职院校学生管理存在的问题
（一）管理观念落后
传统的学生管理工作是以学校为主体的，整个工作的各个环节也是围绕着学校来进行的，学生在这个过程中根本没有基本的话语权，这种机械式的管理观念自然带给学生的也就只有压力了。简而言之就是一个学校发现问题、解决问题的过程，但是如果完全从学校的角度出发，这样的学生管理工作就导致学生很难参与到其中来，也达不到预定的效果。而且现在的大学生在各种新兴媒体的推动之下，思想非常活跃，对于一些过去的规矩也敢于用不同的眼光去看待它。当他们遇到一些问题的时候会采用自己喜欢的方式去表达自己的意见，所以说当下继续采用过去的学生管理工作的理念其实是不能够适应现在的实际工作状况的。
（二）德育教育的培养落后
现在很多高校当中德育教育的完成都是依靠日常的学生管理工作来进行渗透的，但是就高职院校的学生特点来说，在其中开展德育教育的难度较大，而且各项条件也并不是多么充足。所以说不仅仅学生管理工作会出问题，就连德育教育的目标也不会按照预定的规划完成。特别是当下网络游戏以及其他各种不良诱惑在不同程度地向校园当中渗透，如果学生们被这些非主流的文化所干扰，干扰课业是小，甚至有可能做出很多违法乱纪的事。这一点对于高职学校的学生来说是更应该引起足够的重视的，这也是下一阶段高职院校学生管理工作应该重视的方向。
三、高职院校学生管理工作的出路
（一）提高工作效率
学生管理工作与学校当中的各个部分都会有牵扯，特别是在高职院校当中，要为学生安排好专业的实习环境，所以说这些工作量相比较普通本科学校来说只多不少。而且还会有很多不确定的因素，来影响学生管理工作的效果。
从管理制度上来说，大多数高校信赖的两级管理的方式其实很多时候都是会造成资源的浪费的，所以说要在当下完善高职学生的学生管理工作首先要解决的就是工作效率的问题。可以尝试借助于微博、微信等自媒体平台来发布信息，这样可以充分利用网络的优势来减少我们的工作麻烦，而且就比如微信平台，这样也可以给学生一个自由讨论的圈子，从而尊重了学生们的基本权利。而且一些学生管理当中的一些细节如果借助于这些新兴媒体的力量其实是能够收到很大的效果的，就比如说新学期开始的交费工作。往往几天之内财务科的老师都需要持续加班才能够完成规定的工作任务，但是这个时候学校如果建立起的网上交费的平台，那么不仅仅会减少老师的工作量，而且学生也不用花时间去排队了。所以说要完善高职院校的管理工作首先就是借助于这些新的管理思路和新的技术来提高工作效率。
（二）改变管理模式
过去“档案管理”的工作模式已经不适合现在的实际工作状况，所以说未来的学生管理工作想要发展一定要向着以人为本的管理方式来进行。这种人文管理会给学生充足的自主权，一旦出现问题学校要从学生的角度找原因。作为学校的主体来说，可以尝试引进学生管理工作方面的专业的人才，也能够帮助学校相关的管理团队带来新鲜的血液，也能够让我们的工作得到最专业的指导。虽然说高职院校的学生在很多方面可能会有先天的不足，但是还是应该尊重他們的各项权利，一些细节上的工作要让他们能够感到人文关怀，这样的学生管理才是成功的。
四、总结
高职学校是我国国民教育体系当中重要的组成部分，其学生管理工作也是衡量一个高职院校办学水平的关键因素。但是因为很多因素的限制还存在着一些问题，这自然会给学校的管理以及学生的发展带来很多影响。本文根据笔者的经验对这类问题进行了总结，希望能够对改善这方面的工作有所帮助。
参考文献：
[1]张慧波.浅谈新时期中国高职院校学生管理工作的现状和问题[J].青年文学家，2013，13：114.
[2] 瞿懿.新形势下高职院校学生管理存在的问题和对策[D].山东师范大学，2013.
[3] 马伟彬.石家庄市高职院校学生管理的问题与对策[D].河北师范大学，2010.
关键词：高职院校；学生管理；问题和出路
现阶段的高职院校的学生管理工作如果还是依靠过去的“档案”管理的工作模式来进行的话，其实是很容易出现问题的。而且进入高职院校的学生将来在就业的时候一定需要自己有自己的特色，这样才能够真正的在将来进入社会的时候能够找到一份一展所长的工作。但是事实是很多高职院校的毕业生大部分都是待业在家，而用人单位也根本没有办法找到合适的人才。所以说我们对高职院校的学生管理工作进行的改革已经势在必行了，这样才能够培养的出专业的人才。
一、当下高职院校学生管理工作的现状
现阶段高校的学生管理是一项复杂的工作，它涉及师生在学校的各个方面而且还肩负着培养学生完善的道德素养以及良好的人生观的责任。在实际的工作中我们要依法治校，完善就业方面的服务，建立基层的心理保健部门。以上是高校学生管理工作的基本方面，要完成这些工作需要以完善的工作方案为依据。还有就是学籍方面的管理，现在很多学校都是学分制、而且跨校、跨专业读研的方式已经屡见不鲜了。这一现象说明我们国家的高等教育教学体系已经发展到了一个较为完善的局面。但是在这些好的方面之下，其实很多方面的问题都是我们不能忽视的。粗暴的管理方式还充斥在学生管理的每项工作之中，对于学生的引导也仅仅只有处罚措施，这样的学生工作虽然从表面来看没有问题，但是没有从学生出发真正的做到以人为本，是会埋下很多隐患。
二、高职院校学生管理存在的问题
（一）管理观念落后
传统的学生管理工作是以学校为主体的，整个工作的各个环节也是围绕着学校来进行的，学生在这个过程中根本没有基本的话语权，这种机械式的管理观念自然带给学生的也就只有压力了。简而言之就是一个学校发现问题、解决问题的过程，但是如果完全从学校的角度出发，这样的学生管理工作就导致学生很难参与到其中来，也达不到预定的效果。而且现在的大学生在各种新兴媒体的推动之下，思想非常活跃，对于一些过去的规矩也敢于用不同的眼光去看待它。当他们遇到一些问题的时候会采用自己喜欢的方式去表达自己的意见，所以说当下继续采用过去的学生管理工作的理念其实是不能够适应现在的实际工作状况的。
（二）德育教育的培养落后
现在很多高校当中德育教育的完成都是依靠日常的学生管理工作来进行渗透的，但是就高职院校的学生特点来说，在其中开展德育教育的难度较大，而且各项条件也并不是多么充足。所以说不仅仅学生管理工作会出问题，就连德育教育的目标也不会按照预定的规划完成。特别是当下网络游戏以及其他各种不良诱惑在不同程度地向校园当中渗透，如果学生们被这些非主流的文化所干扰，干扰课业是小，甚至有可能做出很多违法乱纪的事。这一点对于高职学校的学生来说是更应该引起足够的重视的，这也是下一阶段高职院校学生管理工作应该重视的方向。
三、高职院校学生管理工作的出路
（一）提高工作效率
学生管理工作与学校当中的各个部分都会有牵扯，特别是在高职院校当中，要为学生安排好专业的实习环境，所以说这些工作量相比较普通本科学校来说只多不少。而且还会有很多不确定的因素，来影响学生管理工作的效果。
从管理制度上来说，大多数高校信赖的两级管理的方式其实很多时候都是会造成资源的浪费的，所以说要在当下完善高职学生的学生管理工作首先要解决的就是工作效率的问题。可以尝试借助于微博、微信等自媒体平台来发布信息，这样可以充分利用网络的优势来减少我们的工作麻烦，而且就比如微信平台，这样也可以给学生一个自由讨论的圈子，从而尊重了学生们的基本权利。而且一些学生管理当中的一些细节如果借助于这些新兴媒体的力量其实是能够收到很大的效果的，就比如说新学期开始的交费工作。往往几天之内财务科的老师都需要持续加班才能够完成规定的工作任务，但是这个时候学校如果建立起的网上交费的平台，那么不仅仅会减少老师的工作量，而且学生也不用花时间去排队了。所以说要完善高职院校的管理工作首先就是借助于这些新的管理思路和新的技术来提高工作效率。
（二）改变管理模式
过去“档案管理”的工作模式已经不适合现在的实际工作状况，所以说未来的学生管理工作想要发展一定要向着以人为本的管理方式来进行。这种人文管理会给学生充足的自主权，一旦出现问题学校要从学生的角度找原因。作为学校的主体来说，可以尝试引进学生管理工作方面的专业的人才，也能够帮助学校相关的管理团队带来新鲜的血液，也能够让我们的工作得到最专业的指导。虽然说高职院校的学生在很多方面可能会有先天的不足，但是还是应该尊重他們的各项权利，一些细节上的工作要让他们能够感到人文关怀，这样的学生管理才是成功的。
四、总结
高职学校是我国国民教育体系当中重要的组成部分，其学生管理工作也是衡量一个高职院校办学水平的关键因素。但是因为很多因素的限制还存在着一些问题，这自然会给学校的管理以及学生的发展带来很多影响。本文根据笔者的经验对这类问题进行了总结，希望能够对改善这方面的工作有所帮助。
参考文献：
[1]张慧波.浅谈新时期中国高职院校学生管理工作的现状和问题[J].青年文学家，2013，13：114.
[2] 瞿懿.新形势下高职院校学生管理存在的问题和对策[D].山东师范大学，2013.
[3] 马伟彬.石家庄市高职院校学生管理的问题与对策[D].河北师范大学，2010.