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【摘 要】始业教育是一个新组成班级最初接受的教育，班主任可以从对教室、寝室的布置工作，对学生的学习生活提出明确要求，通过家长对学校工作的配合等几方面抓好班级的始业教育，为接下来班主任工作的顺利展开做好铺垫。
【关键词】始业教育 学前教育 班级
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）08－0114－02
我现在所在的这个专业是学前教育专业，学生大都是从本地区招生进来的初中学生，他们一向对自己的学习要求较低，学习兴趣不浓，行为习惯较差，有的家长对他们的要求甚至只是不出事养大而已。如何管理他们，班主任往往要动足脑筋费许多心思。
新学期伊始，面对全新的开始，相信每位同学，不管他曾经是老师心中的骄子还是班中默默无闻的一员，都会怀揣对未来的美好憧憬，拟定学习计划，许下新学期愿望。若班主任能利用好学生开学初的新鲜感，提出对班级学生的期望，抓好班级的始业教育，班级管理可能会取得事半功倍的效果。
如何抓好班级的始业教育？根据我多年的教学经验，逐步摸索出一套集教师的爱心、热心、方法于一体的教学模式。
一、布置好教室、寝室
在新生没报到之前我已做了许多工作，对如何布置教室，我动了一番脑筋。在前面的黑板上写上“欢迎你——新同学”的标题，并把座位表工工整整抄在黑板上，座位表的编排既要看身高，又要设法把来自同一地方或同一寝室的同学安排在教室的不同位置。这既便于学生尽快熟悉班里的同学，又能尽早融入班集体中，不搞小团体。后面的黑板则画上一幅很漂亮的画，中间写上“请讲普通话”几个大字，以显示他们这个专业的特点。再让高年级的学生在教室周围设置两个展览区：一个是老生的作品展览，有书法和美术。书法有硬笔书法和软笔书法；美术有简笔画、工笔画、油画、水粉画等，这些作品有的是参赛获奖的大作，有的是我临时叫他们准备的，这些都是他们前期努力学习的成果。另一个展览区则展出老生多年来的证书、奖状。通过这个展览，既让新生知道他们接下来要学的主要内容，尽快找到自己的学习目标并为之而努力；同时也让他们明白，只要努力他们也能获得像学长学姐那样好的成绩，同时更要让他们明白从现在开始的学习除了学知识外，能力的培养也是非常重要的。只要肯努力，每个人都有机会展示自己。
学校要求把名字贴在寝室门上。我特意找了一些漂亮的纸，在纸上写上“欢迎你，新同学”等亲切的话语，再写上一句祝词：如“九月，让我们唱响青春的歌”等，以示对新生的热烈欢迎。我要让学生看到一位热心的班主任在热烈地欢迎他们的到来。
二、给家长写一封信
开学第一天报到，学校有一封给家长的温馨提示，有关交费等通知。我也给家长写了一封信，让家长了解他们的孩子在学校的学习内容，并根据以往学生对自己学习要求不高的情况要求家长们配合好学校的管理制度，监督好他们子女的学习。如学校安排的自修课较多，是为了让学生学习技能，练习钢琴、舞蹈、书法、绘画等，所以星期一至星期五期间不准学生回家，如发现此现象，家长要及时把孩子送回学校；同时要求家长帮忙严格执行学校的请假制度，星期日如不能准时返校的，学生家长要向班主任请假，如生病需把病历卡带来，如事假请说明原因，得到班主任允许后方能请假，不准先斩后奏。
但开学后还是有不少家长向我请假，有喝喜酒、有生日庆贺的，有的干脆原因也不说，就请假，家长开口我只好准假，但我尽量让学生少请假，想请三节的基本上只批准一节。我要通过与学生家长讨价还价式的请假方式让家长重视学校的管理，配合老师的工作。许多学生的不良习惯都是被父母惯出来的。
三、重视与学生的第一次正式会面
学生将在学校里进行为期五年的学习。五年的青春是人生中最美好的一段光阴，他们在这里既要学知识，又要学会与老师、同学相处。所以，开学第一次正式会面我就提出几点要求：
１．摆正心态，努力学习。
学生中，有的父母做官，有的父母经商，学生在家里一直过着衣食无忧的日子。但这一切都是父母创造的，不值得以此为荣，所以提醒这些学生不要在学校里讲究吃、喝，甚至看不起生活贫困的同学。我欣赏自己挣钱养活自己的人，那才是值得大家佩服，值得学习的榜样。有的父母可能下岗，也可能是单亲家庭，甚至与爷爷奶奶生活，还要靠政府救济。即便如此，也不能自卑，要高高地抬起头，坚强而自信地生活。我教过这样的一个学生，父母离异，她和有病的母亲以及外公一起生活，学校减免了她的学费，还安排了勤工俭学的岗位——放广播。当我问她早上要比同学早起放喇叭，辛不辛苦时，她说这点苦算什么，她暑假到厂里打工，每天工作十多小时，那才辛苦。中午当同学们奔向食堂时她也要先去广播室放音。让我感动的不仅是这些，她非常懂事，因为生活艰苦，双休日的课余班她没报，但她一有空就去琴房弹琴，她弹的琴一点也不比其他同学差。她和同学相处得也很好。她学习非常用功，每次考试她都能拿一等或二等奖学金。
2．同学之间要相互关心、相互帮助
离开父母的日子，会很想家，最初的几天会不适应学校的生活，这样更要大家相互关心，特别是离家较远的同学，不可能每星期都回家，离家近的同学更要懂得生活上关心他们，周末带他们到自己家或街上逛逛。
我以前带班时要求他们做本专业最好的班级，甚至全校最好的班级。班里的同学关系很融洽，即便有小磨擦也大多能自行解决。他们活泼开朗，尊敬师长，学习也很用功。我提倡大家要有爱心，如果连自己的同学都不爱，怎样去爱别人。我们要爱父母，爱同学，爱老师，爱身边的每一个人。有了爱，我们才可以确立更高的目标。不然，像马家爵，心里充满仇恨，读到大学又有什么用？
３．努力学习，积极参加各项活动。
我们是3＋2式的学前专业，前三年学习的科目很多，既重视文化课的学习，又重视技能的培养，如唱歌、跳舞、弹琴、画画，每一样都要学。但不可能每样都学得很精，所以要求大家努力学习，苦练基本功，争取学有所长，同时要积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。 很多时候我们数落学生这做的不好那做的不对，其实很少有人教他们该怎么做。或者说他们不知道该怎么做。大多数的学生还是会认真做好教师要求他们做的事情。
四、做好寝室工作辅导
因为新生从报到第一天起就以学校为家，晚上住宿在寝室里。良好的卫生习惯可以让他们生活得舒适，更便于大家和睦相处。学校在这方面也有较高要求，但他们卫生习惯很差，或者说平时娇生惯养惯了，根本不会管理寝室。
为做好寝室卫生工作，我联系几个老生寝室，让他们整理布置好寝室后，我再组织寝室长去参观，并让老生介绍如何做好寝室卫生工作：阳台、卫生间的卫生如何打扫，书、鞋、衣物如何整理，被子如何折叠摆放等，经历过军训的老生会有板有眼地示范给新生看。
寝室长再回寝室教寝室里的其他同学，第二天我再在老生的帮忙下检查新生的寝室卫生，并逐一指出他们不好的地方令其改正。在第一个月，我会每星期抽一两次去寝室查看他们的卫生情况，顺便了解一下他们的生活、学习等情况。
五、关注特殊学生
我特别关注报到时家长要我特别关照的那些学生。这些学生有的被家长宠爱惯了，大多数是在学习或生活上有不如其他同学的缺陷。我教过这样一个学生，学习特别差，连最基本的加减乘除计算都有问题，他不想学，但家长考虑到今后的工作，强迫他继续学习，后来他就离家出走。家长指责学校的教育不当，幸亏我对这学生平时较关心，他的一举一动学生干部经常告诉我，有不对劲的地方我就及时向家长提醒。这次又有一学生，家长第一天报到时就多次提醒我：孩子比较内向，要我多照顾点。我到寝室就会找他聊天，任命他为寝室长，我就布置任务给他，要求他管好寝室，把寝室值日表安排好，晚上息灯后提醒大家不要讲话，早晨早起锻炼身体等，他很爽快地答应了。一星期下来，问其他同学他的情况，说很好，就是饭吃得少。但这学生一回到家，就不肯吃饭，家长反映躺在床上连下楼都不肯了。第一个星期回家后就没准时返校，我马上打电话问其原因。他父亲第二天把他送来了。下个星期又这样，后来干脆就不来了。
还有一学生，班级工作很热心，工作能力也很强，多次成功主持班级的班队课，普通话标准，画画也很好，就是学习上不努力，上课从来不听，课本上几乎都是空白。这样的学生真让班主任绞尽脑汁了。
好的老师应该像一个明智的指挥官，对班级教育每一步都有部署，班级的动态发展都在他的掌控之中。新学年开始时学生的兴奋之情为班组重建期望推陈出新提供了条件。每一位热心于教书育人工作的班主任，都会从学生的角度出发，精于规划、善于管理，为每一位学生服务。良好的开端是成功的一半，抓好始业教育，班主任就可有序地进行接下来的教育教学工作了。
参考文献
1 托德?威特克尔.优秀教师一定要知道的14件事［M］．北京：中国青年出版社，2011
2 安奈特?L?布鲁肖.给教师的101条建议［M］．北京：中国青年出版社，2011
【关键词】始业教育 学前教育 班级
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）08－0114－02
我现在所在的这个专业是学前教育专业，学生大都是从本地区招生进来的初中学生，他们一向对自己的学习要求较低，学习兴趣不浓，行为习惯较差，有的家长对他们的要求甚至只是不出事养大而已。如何管理他们，班主任往往要动足脑筋费许多心思。
新学期伊始，面对全新的开始，相信每位同学，不管他曾经是老师心中的骄子还是班中默默无闻的一员，都会怀揣对未来的美好憧憬，拟定学习计划，许下新学期愿望。若班主任能利用好学生开学初的新鲜感，提出对班级学生的期望，抓好班级的始业教育，班级管理可能会取得事半功倍的效果。
如何抓好班级的始业教育？根据我多年的教学经验，逐步摸索出一套集教师的爱心、热心、方法于一体的教学模式。
一、布置好教室、寝室
在新生没报到之前我已做了许多工作，对如何布置教室，我动了一番脑筋。在前面的黑板上写上“欢迎你——新同学”的标题，并把座位表工工整整抄在黑板上，座位表的编排既要看身高，又要设法把来自同一地方或同一寝室的同学安排在教室的不同位置。这既便于学生尽快熟悉班里的同学，又能尽早融入班集体中，不搞小团体。后面的黑板则画上一幅很漂亮的画，中间写上“请讲普通话”几个大字，以显示他们这个专业的特点。再让高年级的学生在教室周围设置两个展览区：一个是老生的作品展览，有书法和美术。书法有硬笔书法和软笔书法；美术有简笔画、工笔画、油画、水粉画等，这些作品有的是参赛获奖的大作，有的是我临时叫他们准备的，这些都是他们前期努力学习的成果。另一个展览区则展出老生多年来的证书、奖状。通过这个展览，既让新生知道他们接下来要学的主要内容，尽快找到自己的学习目标并为之而努力；同时也让他们明白，只要努力他们也能获得像学长学姐那样好的成绩，同时更要让他们明白从现在开始的学习除了学知识外，能力的培养也是非常重要的。只要肯努力，每个人都有机会展示自己。
学校要求把名字贴在寝室门上。我特意找了一些漂亮的纸，在纸上写上“欢迎你，新同学”等亲切的话语，再写上一句祝词：如“九月，让我们唱响青春的歌”等，以示对新生的热烈欢迎。我要让学生看到一位热心的班主任在热烈地欢迎他们的到来。
二、给家长写一封信
开学第一天报到，学校有一封给家长的温馨提示，有关交费等通知。我也给家长写了一封信，让家长了解他们的孩子在学校的学习内容，并根据以往学生对自己学习要求不高的情况要求家长们配合好学校的管理制度，监督好他们子女的学习。如学校安排的自修课较多，是为了让学生学习技能，练习钢琴、舞蹈、书法、绘画等，所以星期一至星期五期间不准学生回家，如发现此现象，家长要及时把孩子送回学校；同时要求家长帮忙严格执行学校的请假制度，星期日如不能准时返校的，学生家长要向班主任请假，如生病需把病历卡带来，如事假请说明原因，得到班主任允许后方能请假，不准先斩后奏。
但开学后还是有不少家长向我请假，有喝喜酒、有生日庆贺的，有的干脆原因也不说，就请假，家长开口我只好准假，但我尽量让学生少请假，想请三节的基本上只批准一节。我要通过与学生家长讨价还价式的请假方式让家长重视学校的管理，配合老师的工作。许多学生的不良习惯都是被父母惯出来的。
三、重视与学生的第一次正式会面
学生将在学校里进行为期五年的学习。五年的青春是人生中最美好的一段光阴，他们在这里既要学知识，又要学会与老师、同学相处。所以，开学第一次正式会面我就提出几点要求：
１．摆正心态，努力学习。
学生中，有的父母做官，有的父母经商，学生在家里一直过着衣食无忧的日子。但这一切都是父母创造的，不值得以此为荣，所以提醒这些学生不要在学校里讲究吃、喝，甚至看不起生活贫困的同学。我欣赏自己挣钱养活自己的人，那才是值得大家佩服，值得学习的榜样。有的父母可能下岗，也可能是单亲家庭，甚至与爷爷奶奶生活，还要靠政府救济。即便如此，也不能自卑，要高高地抬起头，坚强而自信地生活。我教过这样的一个学生，父母离异，她和有病的母亲以及外公一起生活，学校减免了她的学费，还安排了勤工俭学的岗位——放广播。当我问她早上要比同学早起放喇叭，辛不辛苦时，她说这点苦算什么，她暑假到厂里打工，每天工作十多小时，那才辛苦。中午当同学们奔向食堂时她也要先去广播室放音。让我感动的不仅是这些，她非常懂事，因为生活艰苦，双休日的课余班她没报，但她一有空就去琴房弹琴，她弹的琴一点也不比其他同学差。她和同学相处得也很好。她学习非常用功，每次考试她都能拿一等或二等奖学金。
2．同学之间要相互关心、相互帮助
离开父母的日子，会很想家，最初的几天会不适应学校的生活，这样更要大家相互关心，特别是离家较远的同学，不可能每星期都回家，离家近的同学更要懂得生活上关心他们，周末带他们到自己家或街上逛逛。
我以前带班时要求他们做本专业最好的班级，甚至全校最好的班级。班里的同学关系很融洽，即便有小磨擦也大多能自行解决。他们活泼开朗，尊敬师长，学习也很用功。我提倡大家要有爱心，如果连自己的同学都不爱，怎样去爱别人。我们要爱父母，爱同学，爱老师，爱身边的每一个人。有了爱，我们才可以确立更高的目标。不然，像马家爵，心里充满仇恨，读到大学又有什么用？
３．努力学习，积极参加各项活动。
我们是3＋2式的学前专业，前三年学习的科目很多，既重视文化课的学习，又重视技能的培养，如唱歌、跳舞、弹琴、画画，每一样都要学。但不可能每样都学得很精，所以要求大家努力学习，苦练基本功，争取学有所长，同时要积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。 很多时候我们数落学生这做的不好那做的不对，其实很少有人教他们该怎么做。或者说他们不知道该怎么做。大多数的学生还是会认真做好教师要求他们做的事情。
四、做好寝室工作辅导
因为新生从报到第一天起就以学校为家，晚上住宿在寝室里。良好的卫生习惯可以让他们生活得舒适，更便于大家和睦相处。学校在这方面也有较高要求，但他们卫生习惯很差，或者说平时娇生惯养惯了，根本不会管理寝室。
为做好寝室卫生工作，我联系几个老生寝室，让他们整理布置好寝室后，我再组织寝室长去参观，并让老生介绍如何做好寝室卫生工作：阳台、卫生间的卫生如何打扫，书、鞋、衣物如何整理，被子如何折叠摆放等，经历过军训的老生会有板有眼地示范给新生看。
寝室长再回寝室教寝室里的其他同学，第二天我再在老生的帮忙下检查新生的寝室卫生，并逐一指出他们不好的地方令其改正。在第一个月，我会每星期抽一两次去寝室查看他们的卫生情况，顺便了解一下他们的生活、学习等情况。
五、关注特殊学生
我特别关注报到时家长要我特别关照的那些学生。这些学生有的被家长宠爱惯了，大多数是在学习或生活上有不如其他同学的缺陷。我教过这样一个学生，学习特别差，连最基本的加减乘除计算都有问题，他不想学，但家长考虑到今后的工作，强迫他继续学习，后来他就离家出走。家长指责学校的教育不当，幸亏我对这学生平时较关心，他的一举一动学生干部经常告诉我，有不对劲的地方我就及时向家长提醒。这次又有一学生，家长第一天报到时就多次提醒我：孩子比较内向，要我多照顾点。我到寝室就会找他聊天，任命他为寝室长，我就布置任务给他，要求他管好寝室，把寝室值日表安排好，晚上息灯后提醒大家不要讲话，早晨早起锻炼身体等，他很爽快地答应了。一星期下来，问其他同学他的情况，说很好，就是饭吃得少。但这学生一回到家，就不肯吃饭，家长反映躺在床上连下楼都不肯了。第一个星期回家后就没准时返校，我马上打电话问其原因。他父亲第二天把他送来了。下个星期又这样，后来干脆就不来了。
还有一学生，班级工作很热心，工作能力也很强，多次成功主持班级的班队课，普通话标准，画画也很好，就是学习上不努力，上课从来不听，课本上几乎都是空白。这样的学生真让班主任绞尽脑汁了。
好的老师应该像一个明智的指挥官，对班级教育每一步都有部署，班级的动态发展都在他的掌控之中。新学年开始时学生的兴奋之情为班组重建期望推陈出新提供了条件。每一位热心于教书育人工作的班主任，都会从学生的角度出发，精于规划、善于管理，为每一位学生服务。良好的开端是成功的一半，抓好始业教育，班主任就可有序地进行接下来的教育教学工作了。
参考文献
1 托德?威特克尔.优秀教师一定要知道的14件事［M］．北京：中国青年出版社，2011
2 安奈特?L?布鲁肖.给教师的101条建议［M］．北京：中国青年出版社，2011