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《中小学生减负措施》明确要求,严控书面作业总量、科学合理地布置作业。教学中能不能设计一些既深化课堂学习,又能促进学生健康成长、全面发展的作业呢?其实,语文教学实践证明:可以立足以生为本设置小学生语文作业。
立足以生为本设置小学生语文作业
【摘 要】
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《中小学生减负措施》明确要求,严控书面作业总量、科学合理地布置作业。教学中能不能设计一些既深化课堂学习,又能促进学生健康成长、全面发展的作业呢?其实,语文教学实践证
【机 构】
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安徽省阜阳市颍东区苑桥小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年1期
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