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传统的高职英语教学由于内容枯燥、形式单调，导致学生对英语学习缺乏兴趣，英语听、说能力普遍较差，很不适应当今全球化趋势的需要。英语电影融图像、声音、语言、情节和文化于一体，给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言场景。将英语电影引入高职英语教学，既可以同时调动学生多个感官的作用，又能够有效拓宽和加深学生对英语的认知与理解，这对于提高他们的英语综合应用能力必定大有好处。