【摘 要】
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"现代学徒制"为职业教育的发展注入了新的活力,助力职业教育进入多赢模式。我国轨道交通的快速发展,给轨道交通类专业带来了前所未有的发展前景对于我校而言,如何结合新型轨
【基金项目】
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2017年河北省教育科学研究“十三五”规划项目(项目编号:1703178),2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2017CXCY249),2018年河北省省级科技计划科普专项项目(项目编号:18K50114D),2019年河北省高等学校科技研究青年基金项目(项目编号:QN2019179).
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"现代学徒制"为职业教育的发展注入了新的活力,助力职业教育进入多赢模式。我国轨道交通的快速发展,给轨道交通类专业带来了前所未有的发展前景对于我校而言,如何结合新型轨道交通控制专业的特点,将"现代学徒制"引入其中,制定新型的人才培养体系,已迫在眉睫。本文首次提出基于信息化、工业化的现代学徒制度与轨道交通控制专业创新人才培养体系相融合,有助于拓展全新的校企合作高职人才培养途径,对于提升高职人才教育质量,创建有特色的高职院校有重要意义。
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