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借鉴了已有文献中获得的微观数据结果所确定的教育折算系数,计算湖北省以及全国的人力资本存量,进而衡量农村教育对农村经济增长的贡献率,并重点考察不同层次的学校教育对农村经济增长的贡献,由此提出提高人力资本对农村经济增长贡献的建议。
基于人力资本视角下不同文化程度人口对农村经济增长的贡献分析
【摘 要】
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借鉴了已有文献中获得的微观数据结果所确定的教育折算系数,计算湖北省以及全国的人力资本存量,进而衡量农村教育对农村经济增长的贡献率,并重点考察不同层次的学校教育对农
【机 构】
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武汉大学经济与管理学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2010年23期
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