试用“六课型单元教学法”的几点体会

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我们干1983年下学期在高中一年级的化学课进行了“六课型单元教学法”教学实验。经调查有75%的同学欢迎这种教法。通过近一年来的教学实践,主要有以下几点体会。一、引导学生,过自学关我校是一般高中,学生基础差,缺乏学习的自觉性,“六课型单元教学法”能否顺利进行,首先是能不能上好自学课,因为上好自学课需要学生具备一定的自学能力和学习的自觉性,为以后五个环节打下良好的基础。怎样上好自 In the second semester of 1983, we conducted a “six-class unit teaching method” teaching experiment in the first grade high school chemistry class. After investigation, 75% of students welcome this teaching method. Through the teaching practice in the past year, the following are the main points of experience. First, guide students, and pass through self-study. Our school is a general high school. Students have a poor foundation and lack the consciousness of learning. Whether or not the “six-class unit teaching method” can be carried out smoothly. The first is whether or not you can take a good self-study course because it is a good self-study. The class requires students to have a certain degree of self-learning ability and learning consciousness, laying a good foundation for the next five links. How to get better
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