【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,英语教学的重要性越来越凸显,很多教师开始注重通过阅读教学的方式,提高学生阅读能力.阅读是学生最有效的信息获取方式,完善阅读培养方式很有必
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县乐亭镇范庄小学 河北 唐山 063600;
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随着我国教育事业的不断发展,英语教学的重要性越来越凸显,很多教师开始注重通过阅读教学的方式,提高学生阅读能力.阅读是学生最有效的信息获取方式,完善阅读培养方式很有必要.本文以小学英语阅读教学为例,结合小学生英语学习特点,分析情景图的运用策略,以此辅助学生语言理解,从而提高英语信息获取能力和语言组织能力.
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