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本文对气相色谱实验教学从教学内容、教学方法与手段、考核方式及教学网站的建设等几方面进行了改革与探索，并构建了“教、学、考三位一体”的教学模式和“全程测评、教考合一”的考核方式，在气相色谱的实验教学中进行了应用，取得了良好的教学效果。该教学模式及考核方式适于在其它实验教学中推广使用。
气相色谱实验教学改革初探
【摘 要】
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本文对气相色谱实验教学从教学内容、教学方法与手段、考核方式及教学网站的建设等几方面进行了改革与探索，并构建了“教、学、考三位一体”的教学模式和“全程测评、教考合一
【机 构】
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牡丹江师范学院化学化工学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2012年11期
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