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个人经历是影响教师教育观念和行为方式的重要因素,它在教师专业发展中具有重要的价值,不仅能引发教师价值观的转变,而且能促成教师实践知识的重构。通过反思可以发挥个人经历对教师专业发展的促进作用。
个人经历在教师专业发展中的价值
【摘 要】
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个人经历是影响教师教育观念和行为方式的重要因素,它在教师专业发展中具有重要的价值,不仅能引发教师价值观的转变,而且能促成教师实践知识的重构。通过反思可以发挥个人经
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2010年6期
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