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案例教学法因其自身的特点及遵循的教学原则，对大学生思想品德课教学在方法上具有明显的适应性，本文对此做了探析并进行了有效的教学实践。
思想品德课案例教学法探析及其教学实践
【摘 要】
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案例教学法因其自身的特点及遵循的教学原则，对大学生思想品德课教学在方法上具有明显的适应性，本文对此做了探析并进行了有效的教学实践。
【机 构】
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重庆市涪陵区教育委员会
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2008年20期
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