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现行中小学《音乐课程标准解读》中明确指出：我国自20世纪80年代将器乐教学纳入中小学音乐教学以来,实践证明“演奏”（器乐教学）对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余音乐生活,都有着重要作用.
探析小学电子琴集体课之弹奏要点
【摘 要】
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现行中小学《音乐课程标准解读》中明确指出：我国自20世纪80年代将器乐教学纳入中小学音乐教学以来,实践证明“演奏”（器乐教学）对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、
【机 构】
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重庆市万州区鸡公岭小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年6期
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