集体课相关论文
人类生活离不开五彩斑斓的音乐。音乐中包含的元素有旋律、和声,除此之外,节奏也是重中之重,它作为音乐中占据核心地位的一大板块,......
在国家对基础阶段美育教育越发重视的大背景下,全社会对学生综合素质培养的关注度日益提高,美育教育也随之开展学校普及活动,艺术......
小提琴教学是小提琴艺术发展中的基础性环节,肩负着传承、传播、研究与发展的重任,决定着小提琴艺术发展的现状与未来.要做好当代......
当前,在我国社会不断发展和进步的过程中,校园教育事业走上了最新的改革道路,这也为教育人员的专业素质提出了更高的要求.所以本次......
近年来,数码钢琴集体课教学模式逐渐成为了钢琴教学的研究热点。这种教学模式对各学校(特别是在欠发达地区)钢琴教学的普及起到了......
摘 要： 在智能技术持续发展的时代，学习钢琴的人越来越多，钢琴教育事业和钢琴制造业都有着非常好的发展前景，钢琴亦具有独特艺术表现......
【摘要】数码钢琴集体课于20世纪90年代传入我国，经过近30年地发展，数码钢琴集体课应用于越来越多的领域，高校音乐专业教学中自然也不......
人类生活离不开五彩斑斓的音乐。音乐中包含的元素有旋律、和声,除此之外,节奏也是重中之重,它作为音乐中占据核心地位的一大板块,......
[摘 要]低年级小学生行为习惯培养要遵循科学原则，确定培养目标和具体要求。习惯培养的最主要方法是训练，把行为习惯四个方面的要求......
音乐区域活动是一种特殊的活动组织形式。它与集体活动不同,少了教师的权威掌控,给予幼儿更多选择机会和自由自主的机会。然而,脱......
年级:中等师范幼师专业三年级分组集体课课时:一课时[教学目的]一、复习大小调式正三和弦的运用及各种伴奏音型的选配。二、掌握......
中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)04-115-01 学习钢琴技能并不是件容易的事,它技法严格,技巧性......
随着教育改革的不断深入,高师声乐教学改革取得了较大的成效。本文对声乐教学的课型、步骤所进行的改革进行了深入分析和探讨,指出......
近二十年以来,建构主义理论作为国际教育改革一种新的主流思想,已成为教育界的热门话题,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自......
[摘要]高师旨在培养“一专多能”的综合性人才，其中学生的即兴伴奏能力尤为重要。本文主要阐述如何利用数码钢琴集体课的教学设备、......
【摘要】我国艺术类高职院校整体办学时间较短，许多专业的定位以及培养目标还不十分准确。针对当前艺术类高职院校中声乐教学的现状......
文章针对多声部音乐作品的特性,对钢琴个别课与数码钢琴集体课的教学特点进行分析。作者认为,应更大地拓展数码钢琴集体课对于多声......
【摘要】在艺术学习中，高校钢琴备受瞩目，钢琴教学的研究越来越引起人们的关注。学校为了培养专业钢琴演奏者，非常重视钢琴实践学习，培......
【摘要】高等艺术类院校的声乐专业课，其教学模式大多沿袭了专业音乐学院声乐课的教学模式，既：一对一的个别课为其教学的基本形式。然......
钢琴艺术指导课程的传统教学培养了大批优秀人才,其历史功绩值得肯定,但这一模式存在的缺陷也是十分突出的。突破“一对一”的传统......
随着社会经济文化的发展,很多家庭开始注重儿童艺术修养的提升.今天,钢琴已经走进千家万户,“钢琴热”已经是中国城市的普遍现象,......
在高校教学中,跟艺术相关的课程是非常重要的一个版块,对学生的综合素质和能力培养起到了不可或缺的作用.为促进艺术课程更好地发......
数字化音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐课教学中。在一些有条件的学校中，钢琴集体课、视唱练耳、乐理、配器等课程已基本上采......
◆摘 要：与传统的钢琴相比，数码钢琴具备成本投入低的特性，且其自身的演奏功能较为全面，可以为学生提供多种演奏形式，满足多种演奏需求......
高考声乐的教学随着教育业的发展做出了进一步的改革,声乐教学仅仅是音乐教育中的一部分.传统教学方式偏向于一对一的指导,随着教......
传统的钢琴课，教学内容主要以钢琴曲为主，上课形式也比较单一，形式多为钢琴集体课，全班学生弹奏同一乐曲。这样的教学模式已经远远不能......
摘要：钢琴集体课是中等音乐职业学校幼儿师资专业的必修课，是一门集理论性、技能性和实用性为一体的课程。钢琴集体课教学中，教师必须......
钢琴课是幼儿教育专业音乐教学中重要的课程之一,正确弹奏钢琴是幼儿教师的必备技能。作为一种新兴的教学模式,钢琴集体课顺应现代......
【摘要】为更好地指导琴法集体教学，本文理论阐述和案例分析相结合，立足教学实际，有效协调个体质量和整体质量的关系；增强学习兴趣，激发......
声乐是高等师范院校音乐教育专业方向的一门主要课程。本文在对高师声乐教学“师范性”正确定位的前提下,研究声乐集体课的教学,提......
摘 要： 艺术是文化的灵魂，音乐是文化的载体，高职音乐教育是文化教育而非技术教育。文章针对高职院校教学的实际需求，对音乐素质培养方......
伴随着素质教育改革的推进，如何培养高等学前教育人才成为了个大院校关注的重点。钢琴课作为学前教育的必修课，提升钢琴集体课程教学......
钢琴集体课教学模式是对钢琴传统教学模式的创新,它既是一种创新教育,也涉及诸多音乐理论与艺术实践问题.因此,有必要对钢琴集体课......
数码钢琴课是上世纪90年代,从国外逐步引进的新型钢琴教学模式,它以集体课的形式开展,与传统钢琴教育形式形成强烈对比,也为传统钢......
本文分析了微课在中职声乐集体课教学中的独特优势,并从歌曲的旋律、速度、力度、歌曲包含的情感等内容进行微课教学形式的探讨,从......
本文结合我国高等艺术院校音乐专业古筝课的教学现状,进行集体课与个别课相结合的创新型教学模式研究.两者教学相互融合,优势互补,......
自我国高校实施扩招计划以来,高师钢琴伴奏课的改革就从未停止过,就笔者所在的学院而言,也曾试行过“主科钢琴教师全程负责制”、......
本文拟在理论上重新审视高师声乐课的教学目标与任务,根据高师音乐教育专业人才培养的目标和规格,探讨改革教学内容和教学手段;突......
为适应老年学员对钢琴学科方向的多元化需求,把老年学员培养成有创新精神、高素质、应用型的人才,笔者就如何创新老年钢琴教学谈一......
