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文中指出了目前专科层次学生入学后，部分学生数学学习存在心理障碍，学校应从管理上和教学上采取措施，主要做好新生编班工作，任课教师认真备课，上好第一堂数学课，发挥首因效应，提高数学学习积极性。
专科新生期初数学教学初探
【摘 要】
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文中指出了目前专科层次学生入学后，部分学生数学学习存在心理障碍，学校应从管理上和教学上采取措施，主要做好新生编班工作，任课教师认真备课，上好第一堂数学课，发挥首因效应，提高数
【机 构】
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山东万杰医学院 山东 淄博 255213
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2013年14期
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