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目的:子宫广泛切除术患者有较强的焦虑、抑郁情绪状态,研究其发病的影响因素及健康教育对患者情绪状态的干预效应.方法:选择对象为2003-01/2003-12在焦煤集团中央医院、地区人民医院就诊确诊为癌症并经子宫广泛切除术后的患者80例,进行集体授课和单独面谈形式的健康教育,并对健康教育前后患者不良情绪程度变化的结果进行对比.①分析影响子宫广泛切除术患者焦虑抑郁情绪发生的相关因素.②采用焦虑自评量表、抑郁自评量表调查健康教育干预前后患者不良情绪状态程度评分.③采用诺丁汉健康量表,评估健康教育干预前后患者的生活