【摘 要】
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二胡作为中国的传统乐器,其演奏方式与演奏特点已经成为象征民族音乐特质的符号之一.随着中国风的再次兴起,二胡等传统的民间乐器再一次走进大众视野,同时也在走向国际化的道
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二胡作为中国的传统乐器,其演奏方式与演奏特点已经成为象征民族音乐特质的符号之一.随着中国风的再次兴起,二胡等传统的民间乐器再一次走进大众视野,同时也在走向国际化的道路上前行.二胡教学作为一种民族乐理的传承,其所包含的不仅仅是二胡的演奏技巧,还有感性方面的因素.情感的掌握与演奏心理的培养都是教学中不可缺少的,这同时也是影响二胡演奏效果是否完整,演奏状态是否能与听众形成共鸣,从而感染观众的因素.本文针对二胡教学中的情感因素与良好的心理状态进行论述.
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