【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,小学语文阅读教学的多元化发展与教学模式也更加新颖.尽管教师的选择面得以扩宽,但在具体的教学过程中,依然面临着教学切入点选择的问题.本文立足小
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随着素质教育的不断深入,小学语文阅读教学的多元化发展与教学模式也更加新颖.尽管教师的选择面得以扩宽,但在具体的教学过程中,依然面临着教学切入点选择的问题.本文立足小学语文教学现状,深入探讨了教学切入点的选择策略,旨在构建智慧语文课堂.
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