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近几年来,随着新课改在全国范围内的普及和推广,国家对学生综合素养的要求也随之提升。音乐素养是学生综合素养的重要组成部分。因此,在技校音乐教学中,教师应在充分研究教材的基础上,结合班级学生的实际情况,采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手法来增强音乐课堂的灵活性、实用性和层次性,从而在激发学生学习主动性和积极性的基础上,促进学生音乐实践能力的提升和发展。