【摘 要】
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语义韵是第二语言习得研究体系的重点对象,基于语料库提高EFL学习者语言能力一直是二语习得领域研究的热点。本文基于语块理论,通过语义韵和适用语域的研究,来讨论由一组近义
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语义韵是第二语言习得研究体系的重点对象,基于语料库提高EFL学习者语言能力一直是二语习得领域研究的热点。本文基于语块理论,通过语义韵和适用语域的研究,来讨论由一组近义词构成的不同语块在EFL进行英汉对等翻译时是否存在差距,探讨EFL学习者对语块翻译的语义韵问题。
The semantic rhyme is the key object of the second language acquisition research system. Based on the corpus, improving EFL learners’ language ability has been a hot topic in the field of second language acquisition. This paper, based on the block theory, discusses the differences between the EFL learners’ EFL learners’ EFL learners’ semantic rhyme problem.
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