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在应用行为分析法(ABA)中,有一种方法叫任务分析(TaskAnalysis),通常我们在教学中也会把它叫做目标分解.当我们需要教导孤独症儿童学习一种技能或者复杂的活动时,我们就需要把目标(这种技能/这个活动)进行分解,把目标分解成一系列的更为细小的可观察、可测量、可操作的单元,每个单元还可以继续分解.