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高中物理是一门实验性较强的学科,学习物理需要循序渐进,对物理课程的特点和其贴近生活的实验性质进行研究性学习的探讨.结合学生的学习情况和目前物理教学的现状进行研究讨论.高中物理运用研究性学习的方法,鼓励学生对物理学习进行自主探究和实践,拓展学生的思维,运用多元化的方法增强学生的物理能力.
高中物理教学研究性学习的思考
【摘 要】
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高中物理是一门实验性较强的学科,学习物理需要循序渐进,对物理课程的特点和其贴近生活的实验性质进行研究性学习的探讨.结合学生的学习情况和目前物理教学的现状进行研究讨
【机 构】
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山东省新泰市第一中学,山东 新泰 271200
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年32期
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