癌症患者相关障碍因素对癌痛治疗的影响

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导致癌症患者疼痛治疗不足的障碍因素是多方面的,患者方面的障碍因素主要是存在不正确的疼痛观念和缺乏疼痛控制的相关知识。在此就患者对疼痛的认识障碍、对止痛治疗的认识障碍、对止痛药物的认识障碍等因素进行综述,分析这些因素对癌痛患者疼痛治疗的影响,针对这些障碍因素开展有效的健康教育项目,可以提高治疗的依从性,从而提高疼痛的控制效果。 Barriers that lead to inadequate treatment of pain in cancer patients are manifold, and the main obstacles in patients are the presence of incorrect pain concepts and the lack of knowledge of pain management. Here the patient awareness of pain disorders, awareness of painkilling treatment disorders, awareness of painkillers and other factors are reviewed, the impact of these factors on the treatment of pain in patients with cancer pain, for these obstacles to carry out effective health education project , Can improve the treatment compliance, thereby improving the control effect of pain.
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一、材料1.IIE染液:苏木素2g,纯乙醇100nd,甘油100ml,蒸馏水100Inl,钾明矾15g,冰醋酸10Inl,碘酸钠300IDg,沉淀酸化伊红Y6g。将苏木素溶于乙醇中,钾明矾用蒸馏水加热溶解,混合二液,然后加
【内容摘要】在平时数学课堂教学中,教师要合理利用教学资源,善于引导学生,不断激发学生思维碰撞的火花,从而培养学生良好思维品质,构建高效灵动的数学课堂。本文对此进行了分析研究。  【关键词】思维 生成 数学 课堂  在高中数学教学中,教师要注意聚焦学生的思维生成,充分考虑学生的知识储备,结合学生的认知发展规律,优选有效方法和策略,不断碰撞学生思维,让数学课堂充满思维的灵动和无穷的活力。对此,笔者从教