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分析了组合式教学方法内涵及特征,并以《移动IP技术》课程教学为例,通过实例进一步深入阐述了教学目标组合、教学力量组合、教学内容组合、教学方法组合的实施原则和方式,最后提出了该教学法的改进方向.通过组合式教学方法的研究实践,能够提高教学优化程度,增强教学效果,对促进教学改革有一定的借鉴作用.