论文部分内容阅读
本刊讯：中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组12月24日在北京召开第二十二次全国高校党的建设工作会议。会议强调，要以推进党的思想理论进教材进课堂进头脑为主线，坚持立德树人。坚定理想信念，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，激励高校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦学习奋斗。
第二十二次全国高校党的建设工作会议在京召开
【摘 要】
：
本刊讯：中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组12月24日在北京召开第二十二次全国高校党的建设工作会议。会议强调，要以推进党的思想理论进教材进课堂进头脑为主线，坚
【出 处】
：
中国校外教育：下旬
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
以高尚师德、人格魅力和学识风范感染学生，在培养学生的生存能力上下功夫。为学生排忧解难，以师风带动学风，做学生的良师益友，把学生培养成意志坚强的有为青年，成为大学生健康成长
<正> 多年来,作者为了编撰杰出科学家、我国原子能事业创始人、国家'两弹一星'功勋奖章获得者钱三强先生的年谱和传记,对他经历过的一些与原子科学有关的事件,进行过
本文介绍了我国衡器产品的出口优势、存在的问题和需采取的措施,以及OIML合格证书,可回避国际贸易的技术壁垒,实现贸易的便利化.
静态轨道衡与车号自动识别系统相结合，在保持原有计量稳定、偏差小等特点的同时，极大提高了计量速度，促进了静态轨道衡的进一步发展。
案例教学法是在教学过程中选择运用典型案例，以提高学生分析问题和解决实际问题的能力的一种教学方法。教学案例的选取应当遵循真实性、典型性、现实性和适应性的原则，案例教学
介绍一种动态称重系统的结构和实现方法,主要功能是动态测量行驶车辆的轮胎受力,并计算相应静态车辆重量,实现全自动、不停车计量.硬件设计中重点介绍数字电路的构成,A/D转换
【摘要】直观性教学，是学好机械基础的重要途径。生动、直观、形象的教具，能帮助学生建立直观感性认识，引导学生对教具进行观察分析思考、提出问题并从中学会解决问题的方法。就教具的出示、演示、讲解，探讨是否可以帮助学生更容易理解。 【关键词】教具 机械基础 实效性教学 学习效率 目前，大多数中职学生在学习基础、行为习惯、学习动力上都存在着欠缺，对机械专业根本不了解，在专业课学习上体现出不同程度的学习障
本刊讯：教育部、国家机关事务管理局近日在北京召开教育部直属高校节约能源资源业务培训会议，要求高校积极推进节能减排，建设节约型校园。据了解，“十二五”以来，各级公共机构认真
古生物化石及其产地,是地质环境、地质遗迹的重要组成部分,对之进行保护意义重大.但是由于我国有关保护古生物化石的法律法规相对滞后,对盗挖盗卖古生物化石、破坏地质遗迹的