【摘 要】
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音乐具有陶冶情操的重要功能,是培养学生善于发现美、鉴赏美的主渠道.新课程标准指明了兴趣对音乐学习的重要性,更是小学音乐教学有效实施的前提.在音乐教学中,我们要基于小
【机 构】
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江西省上饶市时乔小学 334000
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音乐具有陶冶情操的重要功能,是培养学生善于发现美、鉴赏美的主渠道.新课程标准指明了兴趣对音乐学习的重要性,更是小学音乐教学有效实施的前提.在音乐教学中,我们要基于小学生的性格特征积极好奇心理,灵活多样的使用教学方法,寓教于乐,激发学生音乐学习的兴趣.基于此,趣味化教学,对于小学音乐课堂教学效率的提高有着十分重要的现实意义.
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