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近几年来中等职业学校实行多元化招生．学生整体水平下降．并且个体差异很大．实行传统模式的教学与管理，学生听不懂．流失率大。所以，数控专业在教学内容、教学方法、教学管理、评价机制等方面。必须进行改革与创新。
对数控专业教学内容与评价机制的探索
【摘 要】
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近几年来中等职业学校实行多元化招生．学生整体水平下降．并且个体差异很大．实行传统模式的教学与管理，学生听不懂．流失率大。所以，数控专业在教学内容、教学方法、教学管理、评价机
【机 构】
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驻马店高级技工学校
【出 处】
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河南教育(下旬)
【发表日期】
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2011年10期
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