论文部分内容阅读
随着新课改到逐步推进,阅读能力已经成为高中语文教师重点培养的能力之一,不过,由于高中阶段学生的学习任务较多,开展教学活动往往比较困难.所以为了综合提高学生的阅读能力,教师应当将学生的学习需求,阅读任务相结合,本文将围绕在开展经典作品整体性阅读教学的过程中,全面培养学生的语文素养展开探讨.
经典作品整体性阅读内化为学生语文素养的教学研究
【摘 要】
：
随着新课改到逐步推进,阅读能力已经成为高中语文教师重点培养的能力之一,不过,由于高中阶段学生的学习任务较多,开展教学活动往往比较困难.所以为了综合提高学生的阅读能力,
【机 构】
：
黑龙江省七台河市勃利县高级中学 黑龙江 七台河 154500
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
学生体质健康是保证课程顺利推进的前提条件.在当前学业压力的重压之下,学生身心健康受到极大考验.学校应基于终身教育理念,深入了解体育学科的价值,发掘当前学生体质健康方
高校教育管理中辅导员角色尤为重要,但实际工作中仍存在一些问题.为满足新时代教育工作要求,高校需理清辅导员角色分类与特征,并开展针对性改革,以培养出更多符合社会发展要
中职学校的农林专业实践教学是促进专业课深度教学的主要路径,也是培养学生专业技能、职业技能、创新技能等的主要环节.因此,中职学校农林专业实践教学质量的高低,直接影响着
伴随我国保险业快速发展,保险行业内对保险专业人才的要求愈加提高.从保险人才供给层面看,当前高校培养出的人才综合素质相对较低,难以良好对接市场保险人才需求.此背景下,高
近些年来,随着科学技术的发展,自媒体在当今社会中已经变得越来越普遍,而在自媒体时代下,高校网络舆情危机的发生和舆情主体自身特征有密切关联,高校学生理性认知能力不足,从
小学生正处在思想启蒙、性格塑造的关键时期,教师的教学方式对他们的未来成长具有十分重要的影响.同时,在小学教育阶段,学生的知识层次与能力结构都不够丰富.教师需充分发挥
新课程改革背景下,语文教学更加注重学生阅读能力和表达能力的培养,由此也让教学理念和模式均发生了很大的变化.对于初中语文教学来说,教师要想确保阅读与写作有机结合,除了
新课改实施以来,教育领域越来越注重课堂教学实践中学生主体性研究,高中语文整本书阅读是阅读的有效创新与拓展,也是提高学生阅读能力、拓展学生阅读面的有效手段,其更加注重
学生思想道德水平决定了国家和民族的未来.因此,为更好地提升高校思政教育的有效性,高校需要不断变革思政教育理念,构建完善的育人机制.基于此,本文在大思政背景下,分析高校
目前,其实核心素养并没有一个很明确的定义,但是它通常指学生的知识、技能、态度的能力.信息技术专业是当今时代发展的热门专业,也是一个缺口较大的专业,因此,培养学生信息技