【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义教教育教科书·数学》一年级下册第75～76页。教学目标:1.结合具体情境,在探索递增问题的过程中巩固画图法,学习用表格列举法解决问题,学会有序思考问
【机 构】
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河南省濮阳市油田教育中心教研室,河南省濮阳市油田第四小学,
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<正>教学内容:青岛版《义教教育教科书·数学》一年级下册第75～76页。教学目标:1.结合具体情境,在探索递增问题的过程中巩固画图法,学习用表格列举法解决问题,学会有序思考问题,体验列举法解决问题的优越性。2.经历独立思考和合作探究的过程,掌握基本数学思想方法,会用表格列举的方法分析、解决数学问题。3.在解决问题的过程中体验成功的喜悦,进一步激发学生学习数学的兴趣。教学重点:掌握解决问题的策略——表格列举。教学难点:理解有规律的依次递增,学会用表格列举法分析问题。教学准备:课件、学习单。
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