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为了指导病理生理教学改革,使之更符合形势需要,对2002-2007年毕业生情况进行问卷调查和分析,以检验病理生理学教学质量,发现教学工作中的不足.通过对知识能力、业务工作、科学研究、身心素质、人文素质、病理生理学课程和教师水平诸方面的反馈和评价,为今后的教学改革提供了重要的参考依据。
从毕业生质量调查谈病理生理学教学改革
【摘 要】
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为了指导病理生理教学改革,使之更符合形势需要,对2002-2007年毕业生情况进行问卷调查和分析,以检验病理生理学教学质量,发现教学工作中的不足.通过对知识能力、业务工作、科学研究、身心素质、人文素质、病理生理学课程和教师水平诸方面的反馈和评价,为今后的教学改革提供了重要的参考依据。
【机 构】
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075029,张家口,河北北方学院病理生理学教研室,075029,张家口,河北北方学院病理生理学教研室,075029,张家口,河北北方学院病理生理学教研室,075029,张家口,河北北方学院病理生理学
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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