论文部分内容阅读
摘 要：新形势下高校学生党建工作的目标是提高学生党员的思想政治素质，要加强制度建设，完善组织生活，规范支部各项工作，创新活动方式，开展特色工作，增强班级党支部的凝聚力和吸引力，通过发挥党员典型示范作用，促进班级成员的全面成长与进步。那么，如何更加有效地开展大学生党建工作呢？本文重点从运用新兴媒体的角度来谈谈大学生党建工作的探索。
关键词：新兴媒体；创新；党建工作
第十二次全国高校党建工作会议明确提出，要加强和改进学生基层党组织建设，形成“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的学生党建工作新格局。以“争当实践科学发展观排头兵”为目标，以“提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力”为核心，以“强化基础，完善特色，开拓创新”为要求，积极参与和开展“大学生道德素质提升工程”活动，进一步提升高校学生党员素质，加强组织建设。
一、强化基础
1.通过新兴媒体工具，给学生播放有关党的相关历史和当下政策的PPT课件，引导广大入党积极分子和学生党员学理论。在学习中坚持学习理论和指导实践相结合，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，坚持运用理论和发展理论相结合，做到学以致用、用以促学、学用相长。
2.充分利用新兴媒体，建立党员电子档案，及时更新党员信息，完善档案管理的相关制度，规范管理。对党员基本信息库、党员信息表等进行及时更新，完善团支部推优、党员发展、党员量化考核等制度，做好入党积极分子的考察和培养工作，加强学习型党支部建设，保障党员发展、党员培养、党员考核工作能够顺利进行。
3.高校从上到下都要树立运用新媒体开展党建工作的新风气，领导要充分运用电子渠道，尽快转变党建工作思路，给下属各单位的文件也尽量运用网络，全校联网的模式可以提高信息传输速度，更加有效地开展党建的各项工作。
4.建立帮扶学生库，对各班在学习、生活上存在不足的同学进行分级入库管理，完善“一帮一”活动。加强对预备党员的教育、管理，开展预备党员培训及优秀党员经验交流活动，落实工作汇报制，使学生党员真正发挥模范带头作用。
二、完善特色
1.运用多媒体工具，组织学生开展别开生面的政治座谈和政治演讲活动，比如“半月谈”政治理论学习活动。制定理论学习计划，通过“半月谈”活动的平台，创新活动的形式，以2013年两会精神为重点，隔周针对《党章》、时事热点和党的重要方针政策进行专题学习和专题讨论。
2.合理利用新兴媒体，完善大学生党建网络空间建设。在党建空间原有基础上，应用电视或者网络增添党建制度、专题学习、发展党员表格范本等栏目，丰富空间内容，增加空间点击率，扩大党建覆盖面，真正为党建工作提供便利。
3.加强新兴媒体运用，积极开展党员先进性教育，不断加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过新兴媒体这一工具开展教育工作，使学生党员和入党积极分子树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，具有坚定的政治方向和高尚的理想情操与道德风范，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的思想。
三、开拓创新
1.创新工作模式，打破原有上传下达的工作模式，鼓励各支部创新运用新媒体，主动提意见，出新意，通过网络晒心得、网络交流、活动互动等形式学习、交流思想。
2.积极开创党员示范性教育，要把党员的先进性教育纳入到日常生活中，鼓励各支部积极主动与外界接触，让党员走出去，在社区、学生宿舍中开拓党员定点服务站，坚持长期服务工作，加强党员党性教育及道德素质培养。
3.进一步完善党员目标管理制度和党员责任制，探索预备党员教育、党员“一帮一”等工作的新思路和新做法。
4.坚持开展主题党日活动，围绕学习贯彻十八大精神，“我的中国梦”等设计主题，开展“从我做起”宣传活动等。
四、认真做好发展工作
严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，本着“讲学习、严管理、重培养”的原则做好党员发展工作。讲学习就是通过集中学习或小组讨论的方式提高党员的理论水平，养成学习理论的好习惯；严管理就是从一名优秀团员到一名正式党员，要经过从积极分子到培养对象，从培养对象到预备党员，从预备党员到正式党员三个关口的严格考核；重培养就是时刻注意对优秀人才的培养，党员带动周围同学共同进步。党员发展要坚持团组织“推优”制、党员发展公示制等制度，把发展党员和培养入党积极分子的工作做到系统化、规范化、合理化。
我们要紧紧围绕育人这一根本任务，以党建促团建，以党建促班风、学风建设，加大思想政治教育力度，强化自我教育、自我管理、自我服务功能，坚定理想，崇尚科学，追求新知，开拓进取。要不断使学生党支部成为团结、和谐、富有战斗力的集体，在学生成长成才和工作中较好地发挥政治核心和战斗堡垒作用，成为学校和学院党组织联系学生的桥梁和纽带。
参考文献：
[1]张汉城.中国共产党通史[M].北京：中国教育出版社，1992.
[2]章利国.党课导论[M].石家庄：河北美术出版社，1999.
关键词：新兴媒体；创新；党建工作
第十二次全国高校党建工作会议明确提出，要加强和改进学生基层党组织建设，形成“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的学生党建工作新格局。以“争当实践科学发展观排头兵”为目标，以“提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力”为核心，以“强化基础，完善特色，开拓创新”为要求，积极参与和开展“大学生道德素质提升工程”活动，进一步提升高校学生党员素质，加强组织建设。
一、强化基础
1.通过新兴媒体工具，给学生播放有关党的相关历史和当下政策的PPT课件，引导广大入党积极分子和学生党员学理论。在学习中坚持学习理论和指导实践相结合，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，坚持运用理论和发展理论相结合，做到学以致用、用以促学、学用相长。
2.充分利用新兴媒体，建立党员电子档案，及时更新党员信息，完善档案管理的相关制度，规范管理。对党员基本信息库、党员信息表等进行及时更新，完善团支部推优、党员发展、党员量化考核等制度，做好入党积极分子的考察和培养工作，加强学习型党支部建设，保障党员发展、党员培养、党员考核工作能够顺利进行。
3.高校从上到下都要树立运用新媒体开展党建工作的新风气，领导要充分运用电子渠道，尽快转变党建工作思路，给下属各单位的文件也尽量运用网络，全校联网的模式可以提高信息传输速度，更加有效地开展党建的各项工作。
4.建立帮扶学生库，对各班在学习、生活上存在不足的同学进行分级入库管理，完善“一帮一”活动。加强对预备党员的教育、管理，开展预备党员培训及优秀党员经验交流活动，落实工作汇报制，使学生党员真正发挥模范带头作用。
二、完善特色
1.运用多媒体工具，组织学生开展别开生面的政治座谈和政治演讲活动，比如“半月谈”政治理论学习活动。制定理论学习计划，通过“半月谈”活动的平台，创新活动的形式，以2013年两会精神为重点，隔周针对《党章》、时事热点和党的重要方针政策进行专题学习和专题讨论。
2.合理利用新兴媒体，完善大学生党建网络空间建设。在党建空间原有基础上，应用电视或者网络增添党建制度、专题学习、发展党员表格范本等栏目，丰富空间内容，增加空间点击率，扩大党建覆盖面，真正为党建工作提供便利。
3.加强新兴媒体运用，积极开展党员先进性教育，不断加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过新兴媒体这一工具开展教育工作，使学生党员和入党积极分子树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，具有坚定的政治方向和高尚的理想情操与道德风范，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的思想。
三、开拓创新
1.创新工作模式，打破原有上传下达的工作模式，鼓励各支部创新运用新媒体，主动提意见，出新意，通过网络晒心得、网络交流、活动互动等形式学习、交流思想。
2.积极开创党员示范性教育，要把党员的先进性教育纳入到日常生活中，鼓励各支部积极主动与外界接触，让党员走出去，在社区、学生宿舍中开拓党员定点服务站，坚持长期服务工作，加强党员党性教育及道德素质培养。
3.进一步完善党员目标管理制度和党员责任制，探索预备党员教育、党员“一帮一”等工作的新思路和新做法。
4.坚持开展主题党日活动，围绕学习贯彻十八大精神，“我的中国梦”等设计主题，开展“从我做起”宣传活动等。
四、认真做好发展工作
严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，本着“讲学习、严管理、重培养”的原则做好党员发展工作。讲学习就是通过集中学习或小组讨论的方式提高党员的理论水平，养成学习理论的好习惯；严管理就是从一名优秀团员到一名正式党员，要经过从积极分子到培养对象，从培养对象到预备党员，从预备党员到正式党员三个关口的严格考核；重培养就是时刻注意对优秀人才的培养，党员带动周围同学共同进步。党员发展要坚持团组织“推优”制、党员发展公示制等制度，把发展党员和培养入党积极分子的工作做到系统化、规范化、合理化。
我们要紧紧围绕育人这一根本任务，以党建促团建，以党建促班风、学风建设，加大思想政治教育力度，强化自我教育、自我管理、自我服务功能，坚定理想，崇尚科学，追求新知，开拓进取。要不断使学生党支部成为团结、和谐、富有战斗力的集体，在学生成长成才和工作中较好地发挥政治核心和战斗堡垒作用，成为学校和学院党组织联系学生的桥梁和纽带。
参考文献：
[1]张汉城.中国共产党通史[M].北京：中国教育出版社，1992.
[2]章利国.党课导论[M].石家庄：河北美术出版社，1999.