【摘 要】
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为了寻求中等职业学校体育课程改革的路径，本文运用文献资料法、逻辑分析法，对中等职业学校体育课程建设的历史进行梳理，针对在“服务为宗旨，就业为导向”的职业教育改革取向，分析
【机 构】
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河北科技师范学院体育系,邢台学院体育系
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为了寻求中等职业学校体育课程改革的路径，本文运用文献资料法、逻辑分析法，对中等职业学校体育课程建设的历史进行梳理，针对在“服务为宗旨，就业为导向”的职业教育改革取向，分析了中等职业学校课程目标、课程结构、课程评价等课程要素的现状。进而围绕职业实用体育能力的培养、终身体育能力的培养，提出了转变职业学校对体育教学的思想认识、改革体育教学内容、完善中职学校体育课程体系、改变不合理的师资状况等发展对策。
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