【摘 要】
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随着移动互联网的广泛应用,学生的学习活动日益变得个体化,学习环境更加数字化。信息类教材具有信息量大,变化快,支撑材料多等特点。依托全媒体技术,把传统纸质教材和网络资
【机 构】
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宜宾职业技术学院电子信息与控制工程系
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随着移动互联网的广泛应用,学生的学习活动日益变得个体化,学习环境更加数字化。信息类教材具有信息量大,变化快,支撑材料多等特点。依托全媒体技术,把传统纸质教材和网络资源有机地集成到一起形成数字教材,使学习者可以在任何时间、任何地点,以任何方式获得全部教学容,将使学生突破校园和教师的桎梏,变得随时、随处都能学习,将成为未来教材的发展方向。
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