构建初中数学“探究课堂”,提高学生的思维品质

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数学课堂是培养学生数学学科核心素养的重要渠道,可以有效地提高学生的思维品质.初中数学教师在日常教学中应该注重培养学生的思维品质,通过多种教学方式构建探究课堂,让学生在课堂探究中实现数学思维品质提升.笔者作为一名基层数学教师将浅要谈谈在数学教学中如何构建数学探究课堂,实现提升学生数学思维品质的具体策略.
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